Nursing代写 什么是护理？对这个行业有什么期望？

大家好！ 希望我们的护理博客对您有所帮助。 在以前的博客中，我提供了有关如何成为合格护士的所有途径。 我们的博客提供了有关不同护理课程的信息。 您已经了解了一切。 但是，嘿，您真的吗？ 到目前为止，我已经撰写了有关护理的学位论文。 在这个博客中，我将分享与澳大利亚及新西兰护理相关的一般信息。 澳大利亚缺少护士。 因此，许多护士移居澳大利亚。 我们撰写博客的方式旨在为该行业提供一个简单的指南。 阅读此博客直到最后，您将了解护理界的症结所在。

澳大利亚的护理对学生来说是一个绝好的机会。 作为一名护理系学生，您必须保持警惕。 学者，作业，考试或培训，护理学生都可以参加。 您是否对此感到沮丧？ 无需。 您可以通过任务获得最佳的在线帮助，轻松自在。

在这篇博客中，我将讨论以下几点：

护理学概论
护理史
护理过程
最佳护理课程
澳大利亚卫生从业人员监管局
护理学概论
护理全部是为生物提供护理。 提供护理的目的是使他们从疾病中康复。 护士对社区很重要。 这是因为它们帮助病人恢复健康。 护士鼓励人们和社区的健康。

该课程是所有医疗保健行业中规模最大，种类最全的课程。 如今，医疗保健系统鼓励护理领域的多元化。 来自不同种族，性别和文化的护士将提供更好的健康。 有了这种多样性，就可以更深入地掌握决定一个人健康的要素。

NMBA是澳大利亚护士的顶尖机构。 NMBA是澳大利亚的护理和助产委员会。 据NMBA称，三十万名护士在澳大利亚执业。 该课程的要求仍然很高。 还有估计它可能会增长。 卫生保健系统的进步是其背后的主要原因。 人口老龄化等人口变化也推动了这一需求。

在澳大利亚，您可以选择做不同的护理课程。 它可能包括文凭，学士学位，硕士学位和护理博士学位。 这完全取决于您的兴趣和以前的课程。 澳大利亚有各种各样的学院提供此课程。 在澳大利亚的护理始于TAFE或大学水平的课程。 完成后，您可以选择在多种设置下工作。

护理是要追求的复杂课题之一。 我们知道，护理与多个领域相关。 最初，许多学生发现很难掌握概念和理论。 看到教学大纲，您可能会说：“我应该怎么做？” 保持镇定，因为护理任务的帮助会减轻您的痛苦。 有专家可以为您处理负载。 护理专家确保您以简单的方式了解所有内容。

护理史

重要的是要知道该职业在哪里以及如何开始的。 让我们聊一聊本课程的历史。 伟大的护士的伟大著作为这一职业奠定了基础。 没有他们的努力，我们将没有我们今天正在出现的新兴领域。 很少的历史信息是可靠的。 我将仅提供历史信息的重点。

作为本课程的学生，您应该了解佛罗伦萨·南丁格尔。 她是护理界的重要人物。 她为克里米亚战争后的护理奠定了基础。 她关于这个问题的笔记很受欢迎。 她的教expanded扩大了护理领域。 她帮助改善了医院基础护理的条件。

内战（1860-1865年）进一步扩大了这一领域。 需要护士来治愈人们的伤口。 护士开始接受培训，该领域开始发展。 1900年代初期，医院护理开始发展。 医院和医生将女护士视为廉价劳动力。

在第一次世界大战中，许多护士活跃。 但是在第二次世界大战期间，这个行业发生了翻天覆地的变化。 军队雇用了大量的护士。 英国护士曾经参加海外运动。 美国陆军和海军中有大量护士自愿参加。

现代时代出现了不同程度的护理学发展。 最初，许多人认为护理是女性职业。 但是，随着时间的推移，工作场所的平等转移了。 由于这种重视，护理成为中立的职业。 在澳大利亚，自19世纪以来，这一专业就发展了。

最佳护理课程

在近代，该行业看到了各种护理课程的发展。 如今，有很多课程可供选择。 有抱负的人和学生有很多选择。 在澳大利亚，本地和海外学生都可以选择。
以下是一些可能对您有帮助的护理课程：

护理文凭
护理文凭是入门级的高等教育。 这可能是您成为护士的第一步。 您可以单击此处 ，以获取有关护理文凭的详细信息。 好吧，因为此链接涵盖了您想知道的有关护理文凭的所有信息。

在澳大利亚，学生可以在12年级后申请文凭。但是，一些机构要求以数学为主题的12年级。 在某些情况下，您必须年满18岁才能获得录取。 如果英语不是您的母语，则您必须满足英语标准。

在澳大利亚，护理文凭的时间长短不一。 但一般来说，全日制学生需要1.5年到2年。 兼职学生需要两到三年的时间。

有时候，文凭还有其他一些要求。 它可能包括学术标准和心理筛查。 它是为了评估有抱负的人的课程能力。 完成后，您将必须向APHRA注册。 APHRA是澳大利亚卫生从业者监管机构。 完成后，您将获得一个已注册护士的头衔。

在澳大利亚，许多机构都提供该文凭。 澳大利亚几乎每个城市都有TAFE学院。 澳大利亚有正确的学习环境，可以培养成长和技能。

护理文凭也称为医院课程。 这是因为文凭是基于医院的，而不是基于大学的。 临床培训是该文凭的主要组成部分。 继续这门课程有很多好处。 但是，也存在缺陷。 缺陷之一可能是缺乏理论成分。 该文凭不会导致任何注册。 要成为注册护士，一个人必须具有学士学位。 让我们转到这个主题。

牙科–顶级医学专家的全力协助
来自澳大利亚顶级专家的生物医学援助

护理学学士

护理学士学位是护理原理和科学学位。 在学士学位课程中，您将学习护理的各种过程。 我建议您阅读以下部分以了解它。 在这里，我仅提供有关护理学士学位的基本信息。 如果您是一名认真的抱负者，则可以单击此处 ，以获取护理学学士学位的完整想法。 它涵盖了您可能想知道的每个细节。

在澳大利亚，学生可以在完成12年级后进入学士学位。在某些情况下，您必须出示学习社会科学的证明。 护理学士学位还包括学位课程科目。 例如，您将学习人文，英语和数学。

在澳大利亚，护理学士学位的持续时间各不相同。 各个学院的情况各不相同。 但一般来说，全日制学生需要三年。 非全日制学生需要六年时间。 学士学位完成后，您将必须在APHRA注册。 APHRA是澳大利亚卫生从业者监管机构。 之后，您将获得注册护士的头衔。

没人一天能成为专业人士。 作为本课程的学生，您可能会在很多地方停留。 有很多理由不赞成。 但是， 在线作业帮助可以帮助您解决任何学习困难。

护理学硕士

如果您想成为护理专业人士，那么硕士学位是您必须要做的。 硕士为您提供技能和培训，为您提供优质的护理服务。 在硕士课程中，您可以选择在特定领域做专业知识。 在这里，我仅提供护理硕士的基本信息。 但是，如果您想了解更多信息，可以单击此处 。 它涵盖了护理硕士的深度。

获得硕士学位需要有各种要求。 最重要的是学士学位。 如果您想获得硕士学位，必须是学士学位。 其他要求可能包括在APHRA注册。 此外，一些机构也有自己的入学考试。 入学考试包括识字和算术测试。 一些机构也有面试部分。

在澳大利亚，大师的任职时间各不相同。 但是，全日制学生需要1.5至2年的承诺时间。 如果您希望兼职，则需要1.5到4年的时间才能完成。 完成硕士课程后，您将必须向APHRA注册。 除此之外，您还必须获得几年的临床经验。 当学生满足这些要求时，您将获得NP头衔。 NP是执业护士。

在硕士课程中，有很多专业领域。 这些区域需要您方面的匹配才能。 拥有硕士的护士将为领导角色做好准备。 例如，持有硕士学位的护士很容易获得丰厚的职位。

护理过程
护理病人时，护士会使用各种护理程序。 为了解决问题，护士使用五步系统方法。 通过这种方式，护士可以获取主观和客观信息来确定问题。 这五个步骤是（a）评估，（b）诊断，（c）计划，（d）实施和（e）评估。 您可以使用助记符“ ADPIE”来记住它。 护士通过这五个步骤为每个患者制定护理计划。

评定
首先从询问患者所遇到的问题开始。 作为护士，您可以询问问题的体征或症状。 有时由于慢性病，患者无法说话。 在这种情况下，请向家庭成员询问该问题。

护士在评估过程中会获得两种类型的数据。 第一个是主观的，第二个是客观的。 主观数据可以是患者描述的症状。 例如，如果患者说“我感觉胸口紧绷”。 或“我发高烧并咳出粘液。” 客观数据涉及信息的收集。 护士通过观察收集信息。 他们评估并记录客观数据。 护士通过阅读肢体语言和特定行为来收集信息。 例如，“由于胸部疼痛，患者的呼吸正在增加。” 护士观察到的任何东西都是客观数据。

护士可以评估可以帮助您制定诊断的区域。 一个病人可能同时有很多问题。 这可以导致多个诊断。 为了更清楚，您可以与患者的家人交谈。 它可以帮助您获取一个人以前的医疗记录。

诊断
诊断是护理过程的一部分。 这是有关患者经历的临床判断。 护士根据评估过程中获得的数据进行诊断。 很多时候，护士会对单个患者进行多次诊断。 如果患者有很多问题，就是这种情况。

让我们以患有肺炎的患者为例。 对于这个问题可能有很多诊断。 一种可能是“与分泌物收集有关的排空空气”。 这表明患者由于咳嗽而呼吸急促。 简单来说，诊断是对问题的判断陈述。

在学习期间，您的教授会要求您编写一堆作业。 主题可能包括护理及其在社会护理中的作用和方法，等等。因此，学生很难及时进行此类项目。 作为一名学生，有很多活动需要您的注意。 因此，学生没有足够的时间来编写作业。 但是， 护理任务的帮助可以减轻您的许多负担。

规划
当护士和患者对诊断达成共识时，护士会制定一项行动计划。 诊断后，您可以开始计划患者护理。 下一步可能是制定目标和结果。

例如，一名住院患者患有肺炎。 护理诊断是与分泌物收集有关的无效气道清除。 相同的干预措施是进行胸部治疗。 还应包括卧床休息和镇痛药以减轻胸痛。 干预是护士为患者提供帮助的步骤。

实作
诊断和计划结束后，您可以实施行动计划。 作为一名护士，制定一个切合实际的时间表很重要。 患者可以达到治愈目标的时间表。 该行动计划是针对每个患者的。 实施还侧重于可实现的结果。

在本节中，您应该提供诊断依据。 为此，您可以参考您的教科书和在线资源。 每种干预措施都应有理由。 例如，让我们来看看肺炎患者。 在这种情况下，患者定位的理由是直立位置可以扩大肺部扩张。 反过来，这对于适当的氧气交换是必需的。

评价
这是阶梯“ ADPIE”的最后一步！ 此步骤终止了护理计划。 一切就绪后，护士即可完成该计划。 它是确定目标是否已实现。 基本上从三个方面描述患者的预后。 这些是患者的状况（a）改善（b）稳定和（c）下降。 在某些情况下，患者无改善。 在这种情况下，护理过程将从第一步开始。需要代写nursing作业吗？