留学生paper写完后检查修改要注意哪些问题?完美修改流程技巧分享

如果你想得到一个完美的论文,自我检查和修改论文是很重要的,即使是强大的作家也需要回顾他们的作品。简单的错误可能会让你失去分数。您需要了解以下六种修改技巧,以便将您的不完美草稿修改为完美的最终工作。

修改技巧#1:不要在Paper写作的同一天进行修改润色工作

当您写作时,您输入的每一个字听起来都完美无缺。但是,如果您在第二天阅读您的Paper,您会发现每个单词都远非完美。您甚至可能会遇到难以理解的拼写错误和句子。给自己足够的时间来复习。一天写,下一天修改。您会对似乎出现的错误类型感到惊讶。相信我,如果你付出额外的努力,你的成绩会感谢你。

修改技巧#2:大声朗读你的Paper

建议您大声朗读您的Paper,因为它可以帮助您理解单词、它们的含义以及故事的含义。虽然我并不是建议您一定需要用手指跟随页面或屏幕(但如果您愿意,您可以这样做),但我建议您大声朗读您的Paper,以便您听到Paper的声音。如果您大声朗读,更容易听到尴尬的措辞和发现错别字。

修改技巧#3:首先检查你的Paper的内容

当人们想到修订时,他们通常会想到纠正拼写错误、错别字和其他语法错误。尽管这些都是修订过程的一部分,但修订不仅仅是更改一些标点符号或移动几个单词。您还需要查看Paper的内容和发展情况。在寻找较小的问题(例如单词选择、语法错误和拼写错误)之前,请确保完成对这些较大问题(内容和开发)的修订。

修改技巧#4:考虑您Paper的风格

一旦你修改了Paper的内容,就要考虑风格。

您最初可能不认为写作风格很重要,但它在您的写作会给读者留下的整体印象中起着至关重要的作用。写作风格有点像您自己的个人风格。无论您认为自己的风格是艺术风、学院风、波西米亚风、休闲风还是朋克风,您选择的衣服和发型都充分说明了您向世界传达的信息。

在写作中,语气、声音或冗余等元素可以说明您向读者发送的信息。

在审查Paper的风格时,需要注意以下几点:

•确保您用正确的方式写作。例如:可以用第一人称写吗?你应该用第三人称写作吗?(在学术Paper写作中通常首选第三人称。)

•检查纸张的色调。如果您正在撰写学术Paper,请不要使用俚语和行话。他们太不正式了。相反,使用学术声音。

•注意单词重复和不必要的冗余。为避免此类重复,请尝试使用同义词。

•您也可以考虑使用同义词库,但要谨慎使用。尽管这些词可能具有相似的含义,但它们可能具有不同的内涵。

修改技巧#5:编辑语法、拼写和拼写错误

现在您已经有了内容和风格,是时候看看这些小问题了——语法、拼写、正确的单词选择和拼写错误。当然,拼写检查知道单词拼写是否正确,但有时拼写检查会遗漏或自动更正不应该的内容。

修改技巧#6:让其他人阅读您的Paper

让别人看您的作品意味着他们从一个新的角度看待它。他们是作为你的观众而不是作者来阅读的,所以他们会以不同的方式看待和理解事物。

在某些英语课程中,您将有机会让您的同学阅读您的作品。如果您没有参加英语课程,您可能会让另一个朋友(希望是擅长写作的朋友)阅读您的Paper。您也可以访问您学校的写作中心。同学们还可以联系我们的客服去解决相关问题

新西兰Assignment写作有哪些创新技巧学习?

对于很多留学生来说,Assignment写作是一大难题,想要写好,真的很难。而Assignment的写作,更是让他们头疼不已。很多留学生们Assignment多次上交都通过不了,自然忍不住对Assignment拿高分的学生心生羡慕。但其实,很多高分Assignment都有一个共同点,就是他们的Assignment创新度都很高。下面让新西兰代写小编来给大家分享一些Assignment创新的技巧吧!

一、了解什么是Assignment创新。

 

Assignment的本质是创新,这个创新也不是大家认为的只有核心观点新才是创新,而是多层的,大体上分为:敏锐地发现了其他人没有发现的问题;科学道出了其他人没能说出的论据;总结出来前人没能解决的问题。具体而言,体现在:论题选择新、核心观点新、使用材料新、写作手法新、论证方法新。

 

二、Assignment创新的技巧

 

1、有创新意识。要做到Assignment创新,主要是写作者有创新意识,关键是需要批判意识或问题意识,生活和学习并不是为了安逸,要有独立思考和独立处理事情的能力。

 

2、科研扫盲。可以了解前人的研究轨迹,即把导师、师兄师姐的文章和学术Assignment,科学基金的申请成功报告和没有成功的报告,结题报告,横向课题的报告等全部都浏览一遍,知道自己在某一个领域还能做哪些研究,千万不要重复或者相似,以免浪费时间。

 

3、寻找问题和分解问题。做到这些,需要加强科研的基本功和转换科研思考的方式,这就需要学生在大学期间多参加名师的讲座,观察分析讲师是怎么用敏锐的目光去发现问题的,又是怎么用冷静理性客观的方式去思考和分解问题的。

 

4、加强积累。平常的学习注重上课的质量,注重课后看书的效率和效果,要做研究,要使Assignment写作有创新性,就一定多看文献,通过期刊和网络资源。随身杯一个好本子,将新的观点和某一瞬间的灵感记录下来。

 

5、学科交叉进行。学生可以多方积累,这就包括看交叉学科和其他学科的杂志,也可以走进大自然去获取一颗创新的生态心。大家还可以联系我们的客服了解清楚。

新西兰留学生essay写作“雷区”,千万别逾越

Essay写作中有哪些“雷区”不要轻易踏入,今天辅无忧带大家一起来看看!

1.避免口语化表达

我们在日常生活中常用的一些表达方式都会被认为不够正式,因为不建议在学术写作中使用。

big可用large,great替换。

little可用small,lesser替换。

tiny可用extremely,small,minuscule替换。

like作为副词使用表示举例,这种形式在口语中很常见,可以用such as替换。比如fruit,such as apple and pears。

kind of可用somewhat,to an extent,e.g.it was successful to an extent替换。

kind,sort可用type替换。

Thing可用object,concept,idea,issue替换。

很多表示程度的副词也被认作为是不够正式的表达方式。

hardly,barely any,not much,not many可用few替换。

pretty,e.g.pretty stable可用quite,rather替换。

really可用very,extremely,highly,especially替换。

 

2.避免缩写

比如dont,wont,cant,只限于在口语场景使用。在学术写作中,应该使用完整的拼写方式。

 

3.避免反问句

在学术Essay写作中使用反问句,不仅使表达不清楚,同时会让读者觉得你没有提供具体的信息。

我们可以使用间接的问题来更准确地指出我们所研究的问题。

学术化:Given that the intervention has been underway for four years,it should be possible to measure its success.

 

4.避免分类不够明确

类似etcetera,and so on,and so forth,and that kind of thing这样的表达也会使得表达不够清楚,反而需要读者自己去猜你想要表达的意思。

此外,这样模糊的分类也没有展现出你自己的专业知识。我们建议大家命名一个包含你所提供范例的类别。以下是两个例子供大家参考:

Tariffs,embargoes,and other protectionist laws.

Similes,metaphors,personification and such literary devices.

 

5.避免表达不够准确

你所选择词语需要表明你对所讨论的问题进行了充分的分析。

准确的表达:While the majority of survey respondents professed low levels of trust in government,the link between voting intention,climate change belief,and climate-related behaviours is strong.

Have:

-表示拥有possess(have a car);

-表示使用权限have access to(have a photocopier);

-表示经历undergo(have a review);

-示忍受suffer(have a seizure);

-表示生产bear(have a baby)

get可用obtain,receive,retrieve,become替换

keep可用continue,retain,maintain,store替换

do可用complete,undertake,act替换

需要后面跟着介词的动词短语同样也是不够准确的,比如look out,get on,live down。应该使用具有相同含义的单个动词。

6.避免表达不够严谨

强势、不够谨慎的表达很容易被推翻。比如:

All this strange weather isdefinitelycaused by global warming.

谨慎、全面的表达可能会受到反驳,但是不容易被推翻。比如:

Current abnormal weather conditionsmay beshownwith reasonable certaintyto be products of global warming.

Essay的要求和标准要在写作初期就要铭记于心,部分学生因为一些细节问题导致挂科重修,所以大家要切记以上所说内容

掌握英语论文的写作规则 提高你的英语论文写作水平

外国学生应该有写论文的经验。因为在中国上学时,我们经常会遇到一些论文作业和作文作业。虽然他们与毕业论文之间可能存在一定的差距,但在中国奠定的写作基础对写英国毕业论文也很有帮助。英国毕业论文不会写,写得不好,基本上是由语言问题引起的。习惯中文写作,习惯中文论文写作规则,然后写英文论文,当然不习惯。如何写英国毕业论文已经成为国际学生必须解决的一个问题。如果你想写一篇好的英国毕业论文,有几点,记住这些可以提高你的毕业论文写作水平。

 

掌握毕业论文的要求

写论文和写论文是一样的。每一位老师在发表论文时,都会向学生宣布论文写作的要求。写毕业论文要严格按照导师的要求写,这样才能写出让导师满意的论文。有同学说写不好毕业论文,写的论文总是得不到导师的认可。如何写英国毕业论文,当然是为了迎合导师的喜好写论文。毕业论文由导师评判。如果论文不合格,全屏导师会决定。

 

选一个好的论文题目

论文的标题可以告诉人们这篇论文写了什么,研究了什么。毕业论文写作的主题通常与他们的专业有关,免费的主题选择,一般的导师不会做太多的限制。如何写英国毕业论文,主题也是一个非常重要的因素,论文主题可以在导师的指导下进行。对你选择的论文主题感兴趣,只是愿意花精力学习,论文主题必须与你学习的专业联系起来,以便在以后写论文时使用你的专业知识或实践技术。

 

掌握英语论文的写作规则

英国毕业论文怎么写,然后用英国的写作规则来写毕业论文。因为外国学生习惯于用汉语写作,甚至使用汉语写作规则来写英国毕业论文,这是绝对不允许的。每个国家都有自己的语言习惯,外国学生也应该像罗马人那样做。如何撰写英国毕业论文要求外国学生在写作前向导师、学生或在线教学了解英语写作规则,避免在论文写作中出错。

还有一个问题是,写作规则也不是一天两天可以改过来的,在英国学习的时间久了,自然而然就能够掌握英语写作方法。如果在写毕业论文还没有掌握英语写作规则,建议还是找一个英语代写比较稳妥,免得影响到毕业。

 

虚心请教

英国毕业论文怎么写,最后一个要点就是多向你的导师、同学去请教。留学生的毕业论文不一定要自己独立完成,在写论文时遇到的困难,都是可以咨询导师的。导师的经验丰富,可以给出一些的论文写作指导,帮助个人把毕业论文顺利地进行下去

轻松写好留学生Paper的方法 Paper写作详细步骤

留学生很多都比较头疼论文的事情,你知道怎么可以轻松写好Paper吗?在写Paper之前,你要读什么资料,做什么准备工作你都清楚吗?下面给大家讲解轻松写好留学生Paper的方法。

 

读资料How to approach the reading拿到一篇Reading,学渣花两个小时仔细研究,还都把生词的中文意思写在旁边,有强迫症的还寄到小本本上。。大神花半个小时看完reading,圈圈画画,咋一眼看上去乱哄哄的。结果就是,学渣从始至终不知道讲的是啥,记的单词再也没复习过。学霸把握中心思想,开始干Paper。下面来看一大神的阅读过程:

 

第一步:skim the headings of reading略读阅读的小标题一般报告或论文都有详细的小标题介绍每一段的作用或者概括内容。在通读全文之前先读一下小标题对理清Paper结构非常有帮助。

 

第二步:read the abstract and conclusion first先读摘要和结论段摘要一般会介绍文献的背景、目的和大概内容。总结段则会概括Paper的主要观点并且表达作者的态度和立场,有时也会对所讨论的话题抒发自己的建议。

 

第三步:read the first and last sentence of each paragraph阅读每段的第一句和最后一句。技术类文献通常不需要我们精读课文,在通读全文的时候我们可以只读每段的首句和尾句,因为这两句一般是段落的topic sentence或者concluding sentence,可以帮你掌握段落大意。

第四步:跳过不懂的生词skip words you don’t understand,underline them and go back to them later.很多学生认为大量的生词是阅读的主要障碍。然而这个障碍经常只是心理障碍,单个词的理解通常不会影响我们对Paper写作整体意思的把握。因此遇到不会的单词千万不要一个一个查词典,先标记下来,如果读完觉得影响了你对Paper的理解再有选择性的查词。

 

2、审题How to analyse the question审题的关键在于读懂引申义--如果题目里出现compare或contrast,你知道其中的区别吗?Explain和describe呢?

 

3、打稿子Plan your answer.在你思考答案的时候,会快速记下主要观点(也就是brainstorm)是很重要的,好记性不如快笔头。然后,你就可以用你的列表来帮助你在写作时环环相扣不跑题。记得越是长的Paper越需要清晰的结构和简洁的表达。

 

4、用好技巧写好PaperWrite out your Paper,using good writing techniques.写Paper就跟议论文一样,需要你去运用写作策略。你的目的就是要说服你的读者,也就是你的考官,你对阅读材料了然于心。首先,你要写一个总领句。这个总领句中的立场一定要是你有足够论据去支持的观点。往往我们可以通过paraphrase论文题目来把它变成我们的总领句。

 

5、检查Proofread your answer.首先,检查你的Paper有没有跑题。如果跑题了lol…god bless you…其次,检查你的语法、句子结构、拼写、标点符号。别因为这种小细节影响了分数。同学们还可以到作业大神论文网学习一些润色技巧。

以上就是代写小编关于教你轻松写好留学生Paper的知识分享,希望大家能够在Paper写作之前就做好充足的备注,祝愿大家写作水平越来越好

怎么写book review ? 三步要点帮你抓住写book review的精髓

留学生在国外面对着各种各样的一些写作任务,而book review就是其中的一种!book review也叫做读书笔记,或者读书报告,有的时候是阅读一些文献,有的时候是阅读整本书。随着互联网的发展,阅读和表达的成本大大降低,人们开始更频繁地接触各种各样的信息与思想。这些信息如果未经过有意识的加工,将会给我们的思维造成混乱;而提炼过的思想则会在生活的方方面面给予我们充分的指引。因此处理信息、提纯思想的能力尤为重要,其中一种简单可行的方式就是写book review。

怎么写book review?三步要点帮你抓住写book review的精髓:

明确写作目标,做好写前热身

book review的内容因人目标而定,并不拘泥于单一的格式。写book review的目的有很多种,有的人是需要完成学习或工作任务,有的人是为了理清自己的读书思路,而有的人仅是兴之所至,欲抒发读书激发的思考。明确了自己写作的目标,就能更轻松地写作,从而防止文不对题,产生多余的压力与迷惑。

理清条理,定写作之大纲

怎么写book review?要想写好book review,就要梳理好文章的大致结构,例如在文章各个部分应该做些什么,运用什么样的方法。写作报告一般按照先叙述文本内容,再抒发自我感想的顺序,做到层次分明,简单易懂。条理清晰的book review不仅让自己写得通顺,还能让他人读得明白。同时这也方便写作者日后翻阅,温故而知新。

熟用不同方法,引导写作思路

book review可以运用的方法有很多,常见的有归纳、对比、夹叙夹议、品评作者生平以及此书历史背景等。

归纳,顾名思义,就是对书的内容——即什么部分讲了什么事情——做总结;对比则是通过比较各个层面的不同部分,比如此书前后内容差别、此书与同时代同类型书的内容的差别等,得到某些规律;夹叙夹议是一边叙述书的内容一边穿插自己的感想;品评背景是把眼光放到书的内容之外,了解写作背景,帮助写作者把握此书的优缺点,使写作者思维更客观。

不同方法各有优势,写作者可以凭喜好来搭配使用。

读书中多思考,多总结:怎么写book review

读书就是一个思考的过程,book review就是将自己读书中的思考与收获记录下来的过程,在读书过程中多思考多总结,book review才能更丰富,内容更充实。

怎么写book review最主要的还是要回归读书本身,只有读后才能明白书中所学,才能获得知识的积累,扩宽自己的思维方式,同时读书中做到以上几点多记录,多思考,掌握一定技巧,那么book review的撰写就能够得心应手,显得轻而易举。

总的来看,一篇好的book review记录的是写作者的所见所感,因而需要写作者在达到写作目的的前提下随心所欲地阐发感想。如此,经过反复的训练,相信写作者从繁杂信息中提炼出自己思想的能力能得到很大的提升。

想提高Assignment写作成绩需紧紧围绕这几个写作特征

整篇Assignment写作紧紧围绕要论述的核心展开,并不是各自分散,平均用力,文章内部如同一张网,看似分开却又紧密结合,由某一点散发,最后却又收在了一起。内容和形式相辅相成,作为形式的句式和语言,对于Assignment的修饰会起到不可估量的作用。对于作业的安排,国外的老师一般都是严格检查的。交作业的时候总是担心不会通过。但最终过去的时候,有多少人会感叹为什么别人的Assignment会受到表扬,而他们的Assignment总是被忽略。让我们和老师一起探索这个谜团。

 

优秀的Assignment一般都有以下几个特征:

 

1、首段很出彩。打仗先打头阵,尤其是第一句话,开门红不免使导师眼前一亮,那么您的文章就在Assignment大军中占到了先机,或者直截了当地展示你的观点,或者比较几种观点,简而言之,给导师一个强烈的image,吸引对方的路线,寻找文章的线索和逻辑。

 

2、中心的重点非常突出。整个Assignment写作紧紧围绕着要讨论的核心展开,不分散,平均用力。文章就像一张网,看似分开,却紧密结合,由某一点分发,最后又聚在一起。

 

3、逻辑扎实到位。有中心关注文章讨论,也要强调顺序,引导对方探索你的思维逻辑。

 

4、句式很有弹性。内容和形式相辅相成,作为形式的句式和语言,对于Assignment的修饰会起到不可估量的作用。首先是选词。外国人不能接受范围广、概念广的词。他们真的很喜欢恰当准确的表达;其次是句型的使用。无论是英语还是汉语,都不应该使用句型,要么很长,要么很短。最好结合长短句。在适当的情况下,穿插一些气势恢宏的排比句和简洁的短句会使文章非常灵活。

 

5、Assignment体现出了writer的性格及思想品质。一篇文章最难得的就是有思想有灵魂,文章独立,能极大地体现作者的思维能力。这样的文章怎么能不让导师拍案叫绝呢?

 

以上就是小编为你介绍精彩Assignment写作的几条建议,如果你的Assignment做到了以上所述,希望对你的Assignment水平有所帮助。

新西兰论文写作要求严格,怎么让论文essay写作顺利通过?

众所周知,新西兰的大学对学生的论文写作有着非常严格的要求。对于刚到新西兰选择外国学生的外国学生来说,如何克服困难,完成论文写作?以下是介绍新西兰学生论文写作的三个要素。

(1)、输入时注意自动显示错误提示。国外大学的论文都是在word / notes 软件下完成的,所以我们可以有效利用这个软件的英语语法和单词拼写纠错功能:写论文的时候,如果忘记了一些单词的准确拼写也没关系,所以不需要在意拼写错误。当一个部分或段落完成后,可以通过Word的单词纠错功能进行修改。

 

1、划线标记出词条为拼写错误词条,写完后再仔细修改。

 

2、当划线出现时,意味着句子中有语法错误。此时,应停止写作,首先修改语法错误。因为论文完成后,论文的整个修改和审核工作面临着他们自己的全英文论文。学生会对语法错误密集的英语句子感到头晕目眩,导致整个审查和修改工作变得相当繁琐和耗能。因此,首先纠正语法错误,以便在善后工作中快速阅读内容,简化检查工作的难度。

 

(2)可以查找自己之前写的论文加以利用。所有留学生所学学科都是围绕着所选专业来的,所以相关科目的论文写作可以参考和引用先前所写的。国外大学对资料的保密性做得很好,完成的论文不会在网络上有备份,所以“plagiarism”检测不出任何抄袭成分的存在。同时要注意:有的专业中一些科目是连续性的,之前写过的论文和当前要写的论文需要被同一个导师来评分,所以学生只有通过几个学期的学习不断加深,把论文写得更加专业有深度了。

 

(3)、尽量简化语言,避免拖延和胡说八道。小编提醒你,适当的胡说八道可以帮助长篇论文收集单词。当然,这里所谓的胡说八道并不是要添加很多不重要的单词,而是要充分发挥在中国接受应试教育的非凡总结能力。一般来说,英语论文并不像我们想象的那么难。熟练而有条理的写作可以让我们发现写论文其实相对简单。其实还有许多实用的小技巧可以帮助到留学生的英文论文写作,这些就要通过自己来发掘和总结,形成一套适合自己的写作方法。

 

以上就是小编对于新西兰留学生论文写作入门三要素的详细讲解,希望对于新西兰留学生们的新西兰论文写作有所帮助

新西兰留学生英语写作参考格式 主流英文论文referencing sytle规范

除了一些特殊类型的论文外(例如读书笔记、演讲稿),像essay、report、paper等许多类型的论文都需要写reference。由于参考资料的种类很多,有书籍、期刊、论文、网络资源等等,reference写作格式也很复杂,据说整理refernce已成为留学生论文写作中最不愿意做的事。不过reference的格式是固定不变的,只要下功夫去学习去练习,无论什么类型论文写作中都能用到。下面我们就详细分析留学生论文中reference格式规范。

 

书籍

Sheril, R. D., (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.

标准格式:作者的姓(全称), 名字缩写, (年份). 书名(斜体). 版权所在城市或者出版社城市:出版社

特例

1.两位作者以上合著的书籍:

基本与普通格式相同,但是在罗列作者的时候注意按照原书的顺序列出,且用&符号

Smith, J., & Peter, Q., (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON: McMaster University Press.

2.没有作者的书

标准格式:书名年份,出版社,版权所在城市或者出版社城市

EFL learning in Chinese 2000,Boston: ABC publication

文中引用表示为(书名,年份)或者书名(年份)

3.只有编者的书

编者的姓(全称),名字缩写,(e.d.)(年份). 书名(斜体). 版权所在城市或者出版社城市:出版社

Kasteamren, L.,(e.d.) (1994). The English Language. Oxford: Penguin Books.

文中引用与单作者相同

4.电子书

标准格式:作者的姓(全称),名字缩写, (年份). 书名(斜体). 版权所在城市或者出版社城市:出版社[online]Available at<网址> (最近可用时间,精确到分钟)

Harmer, J., (2009) How to teach English. Harlow: Pearson Longman. [online]Available at<http://www.xxx.aaa/xx/xxxx> (18/03/2011 02:47)

这个最近可用时间是指你最后一次浏览这个网站,并确认它是可用的时间。

5.报告

标准格式:组织名称(全称),(年份). 报告名(斜体). 版权所在城市或者出版社城市:出版社

Cambridge Language School (2003). Report of the Language Instinct. Cambridge:Cambridge University Press.

在文中引用时将作者名替换成组织名即可。

 

出版物中的文章

 

1.文集中的文章:

标准格式:作者的姓(全称),名字缩写, (年份). 文章名(斜体). In编者的姓(全称) ,编者名字缩写(e.d.),文集名(不斜体). 文集版权所在城市或者出版社城市:出版社.

Mcdonalds, A., (1993). Practical methods for the apprehension and sustained containment of supernatural entities.In Yeager, G. L. (Ed.), Paranormal and occult studies: Case studies in application. London: OtherWorld Books.

2.期刊中的文章(美国式):

标准格式:作者的姓(全称),名字缩写, (年份). 文章名(斜体). 期刊名字(不斜体),总第几期,页码.

Rottweiler, F. T., (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. American Studies Journal, 54, 66–146.

3.期刊中的文章(欧洲式):

标准格式:作者的姓(全称),名字缩写, (年份). 文章名(斜体). 期刊名字(不斜体),Vol.(第几卷),No.(第几期),pp.(页码).

Rottweiler, F. T., (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. Canadian Studies Journal, Vol.54, No.2, pp. 66–146.

4.月刊杂志中的文章:

标准格式:作者的姓(全称),名字缩写, (出版年月日). 文章名(斜体). 月刊名字(不斜体),总第几期,页码.

Henry, W. A., (1990, April 9). Making the grade in today’s schools. Time, 135, 28-31.

5.报纸中的文章:

标准格式:作者的姓(全称),名字缩写, (年份). 文章名(斜体). 报纸名字(不斜体),p.(第几版).

Wrong, M. (2005, August 17). Misquotes are “Problematastic” says Mayor. Toronto Sol.,p. 4.

 

网上资源

 

原则上来说只要是从网上找到的材料都要加 [online]Available at<网址> (最近可用时间,精确到分钟)的格式,这是通用的

1.网上的文章

作者的姓(全称),名字缩写, (年份). 文章名(斜体). [online]Available at<网址> (最近可用时间,精确到分钟)

Wu,Y.,(2001). English language teaching in China: challenges and trends [online]Available at<http://www.xxx.aaa/xxx/xxx> (18/03/2011 02:47)

2.网上的文章无作者

文章名(不斜体),(年份). [online]Available at<网址> (最近可用时间,精确到分钟)

English language teaching in China: challenges and trends (2001). [online]Available at<http://http://www.xxx.aaa/xxx/xxx> (18/03/2011 02:47)

在文中引用时写做(文章名,年份)或者文章名(年份)

 

其它

1.储存于光碟的书籍

Nix, G. (2002). Lirael, Daughter of the Clayr [CD].New York: Random House

2.储存于录音带的书籍

Nix, G. (2002). Lirael, Daughter of the Clayr [Cassette Recording No. 1999]. New York: Random House

媒介非纸质的文档通用在文章名后加[媒介]表示运用的媒介。

如何进行英文论文改写Paraphrase?改写是降低英文论文重复率最直接的方法

众所周知,抄袭英文论文是一件非常严重的事情。那么如何避免抄袭英文论文呢?此时需要对其进行修改。今天我们将详细介绍如何通过paraphrase重写来降低英文论文的重复率!

如何进行英文论文改写Paraphrase?

英文论文改写Paraphrase是英语学术写作的一项重要技能,通常翻译为“用你自己的话来重述别人的想法”。

为什么修改如此重要?因为它可以表明你对文献有很好的理解,你可以用自己的话来描述它,也可以反映出你对材料内容有更深的理解。

首先,我需要向你们解释一下,许多学生可能会误解和修改原文。他们只需要用同义词替换原作者文章中的单词,就可以达到重新定义原作者观点的效果。然而,仅仅用同义词替换作者的一些原始单词并不能解释其来源。强调这一观点的重要性,或者向读者展示文献如何帮助你传达英语论文的论点。

修改的重点是引文表达的想法,而不是替换引文的特定单词。在改变之前,深入思考作者的观点对你的解释更有帮助。一旦你理解了作者的想法,你就可以用自己的方式简明扼要地解释引文的想法。

当你想要有效地改述时你可以尝试以下步骤:

1.阅读你感兴趣或者正在撰写英文论文的文章中的段落。

2.记录一些文章段落中重要的想法(以要点的形式,而不是写句子)。

3.放下文章,仅使用你的笔记,向其他人解释最重要的想法。记住当你解释时,你必须更改原始来源中的单词和句子结构。因此你不能使用引号,但仍必须包含引文信息,以便读者指向引文来源。

 

什么时候需要用到Paraphrase英文论文改写?

 

当你需要引用原始文本的一部分作为支持你观点的证据时,你需要使用paraphrase进行重写。这样可以展示你对原文的深刻理解,让你的文章更有说服力。

※一个好的paraphrase包含以下的特点:

1.paraphrase写作只能包含作者的idea,不得更改或是加入自己的意见。

2.必须要充分表达原本的idea,不得忽视重要的细节。

3.在不重复原文使用的词句之下,完全使用自己的语言来进行诠释。

4.必须要适当地使用引用信息。

还有一个非常重要的情况需要对英文论文进行重写,也就是复率过高时。英语论文的重写方法包括替换同义词、改变文本顺序、添加信息和改变句型。此外,您还可以删除检测到的重叠文本,删除不重要且不影响核心讨论的重叠文本。我们还可以扩展陈述,或者将文献的观点与个人的观点结合起来。

多年来,我们一直致力于为来自世界各地的外国学生提供各种英语论文写作服务。我们确保所有的手稿都是100%原创的,以确保每个人都能以高分通过。即使你在收到手稿后仍然不满意,也不要担心。我们还有14天的免费售后服务。